STIC - Santé:
Introduction de l'animateur
Profil des participants
L'atelier de survol et d'orientation a été conçu
expressément pour les immigrants formés à l'étranger
et ayant des compétences et de l'expérience dans les domaines
suivants :
- Technologie de laboratoire médical (technologues,
pas des techniciens)
- Profession de sage-femme
- Soins infirmiers (infirmières autorisées
et infirmières auxiliaires autorisées)
- Ergothérapie
- Pharmacie
- Physiothérapie
- Thérapie respiratoire
Si vous avez l'intention d'accepter que des membres d'autres professions
participent à l'atelier, il est possible que vous ayez à faire
des recherches additionnelles et à adapter le programme selon
vos besoins.
Les participants profiteront davantage du programme s'ils satisfont à au
moins un des critères suivants :
- Ils sont nouvellement arrivés au Canada;
- Ils vivent au Canada depuis un certain temps, mais n'ont
pas été en mesure de trouver un emploi dans leur domaine;
- Ils connaissent mal les systèmes, les appuis et
les ressources à leur disposition;
- Ils cherchent à s'intégrer à leur
domaine.
Méthode
Le présent atelier a été élaboré avec
l'objectif :
- d'être interactif;
- de recourir à différents styles d'apprentissage;
- de mettre en pratique les principes de la méthodologie
d'enseignement aux adultes.
Les stratégies d'apprentissage adoptées dans l'atelier
comprennent de courtes lectures, des activités individuelles,
des travaux en équipe de deux et des activités de groupe.
Les sources d'information consultées pour élaborer le
contenu du présent programme comprennent les suivantes :
- Site Emploi-Avenir de Ressources humaines et Développement
des compétences (auparavant Développement des ressources
humaines Canada)
- Gouvernement de l'Ontario (Emploi-Avenir Ontario)
- Industrie Canada
- Where the Jobs Are, par Colin Campbell.
- Programme STEPS to Employment, Citoyenneté et
Immigration Canada
www.stepstoemployment.net (en
anglais)
- Document fournis par les organismes réglementaires
des professions de la santé
Structure
La durée prévue de l'atelier de survol et d'orientation
devrait être de 30-35 heures incluant le temps consacré aux
discussions et les pauses. L'atelier comprend sept sections,
ainsi qu'une introduction et une activité de récapitulation.
La prestation des sections ne doit pas nécessairement
respecter l'ordre présenté ; toutefois, les
activités proposées dans chaque section devraient être
effectuées dans l'ordre. Autrement dit, vous pouvez choisir
d'aborder le thème de l'inscription avant celui du marché du
travail, mais les activités de la section sur l'inscription
devraient être faites dans l'ordre proposé.
On recommande que les animateurs commencent chaque jour par
une discussion ouverte sur le marché du travail concernant
la profession ou le métier des participants de l'atelier. Vous
pouvez poser les questions suivantes :
- Y avait-il quelque chose dans les nouvelles hier ou ce
matin concernant votre profession/métier?
- Y avait-il quelque chose dans la section des affaires
des journaux concernant les principaux employeurs dans votre domaine?
- Y avait-il des offres d'emploi?
- Est-ce que quelqu'un a entendu parler de salons de l'emploi
ou de congrès dans votre domaine qui auront prochainement
lieu?
Les discussions de cette nature font comprendre aux participants l'importance
de rester au courant de l'évolution dans leur domaine, de partager
des renseignements et de connaître les tendances dans les secteurs
qui influent sur leur recherche d'emploi.
Préparation
Pour présenter l’atelier de survol et d’orientation
pour les professionnels de la santé, vous avez besoin des éléments
suivants:
- Guide de l’animateur (le présent document), y
compris les notes de cours, les transparents, les documents de cours
et les barèmes de réponses qui sont inclus dans le présent
guide.
- Le Cahier de Travail du Participant – qui comprend toutes les activités
(un guide par participant).
- Trousses documentaires pour toutes les professions représentées
dans la classe (voir la section Créer des trousses documentaires
propres aux différentes professions).
- Au moins un conférencier invité (voir la section
Conférenciers invités).
Créer des trousses de ressources personnalisées
L'utilisation par chaque participant de trousses documentaires pertinentes
et à jour est la clé du succès de ce programme.
Les trousses documentaires doivent être propres à une profession
(c.-à-d., une trousse différente pour chaque profession
de la santé). La bibliographie détaillée suivante
vous aidera à élaborer ces trousses.
Les trousses documentaires doivent contenir les éléments
suivants :
1. Articles et autres documents fournissant des renseignements
sur le marché du travail propres à la profession
en question.
Pour rassembler ces documents, vous devrez faire des recherches à la
bibliothèque ou à un centre de ressources en emploi ainsi
que sur Internet.
2. Exemples d' offres d'emploi pour la
profession.
3. Lois et règlements régissant
la profession, incluant :
- Loi sur les professions de la santé réglementées
- Loi sur le consentement aux soins de santé
- Loi sur la prise de décisions au nom d'autrui
- Loi concernant la profession en question
Commandez la ou les loi(s) concernant la profession ou le métier
des participants de l'atelier ainsi que les règlements s'y rattachant
auprès de :
Publications Ontario
(416) 326-5300 ou 1 800 668-9938
Des frais sont exigés
pour chaque loi commandée.
4. Trousse d'inscription (exigences et processus)
fournie par l'organisme de réglementation professionnelle.
5. Articles concernant les progrès technologiques observés
dans la profession en question.
TROUSSES DE RESSOURCES PROPRES À UNE PROFESSION : CONTENU SUGGÉRÉ
Technologues médicaux
1. Renseignements sur le marché du travail
-
« 3211 - Technologues médicaux
et assistants en anatomopathologie », Emploi-Avenir
Volume I . Ressources humaines et Développement des
compétences, www.jobfutures.ca/cnp/3211.shtml.
-
Focus - le bulletin de l'Ordre des technologistes
de laboratoire médical de l'Ontario (OTLMO) - renferme habituellement
plusieurs articles pertinents. Demandez les éditions actuelles
et antérieures auprès de l'OTLMO : (416) 861-9605.
(Remarque : Des frais peuvent être exigés. Vous
pouvez décider de commander une série et de demander
la permission de photocopier les articles pertinents.)
-
Rapport annuel de l'OTLMO (particulièrement
les statistiques concernant les membres)
2.
Offres d'emploi
3) Lois et règlements
En plus de la Loi sur les professions de la santé réglementées, de
la Loi sur le consentement aux soins médicaux et de
la Loi sur la prise de décisions au nom d'autrui :
- Une loi concernant la profession de technologues médicaux.
- Vous
pouvez également l'obtenir par Internet, à l'adresse www.gov.on.ca,
cliquez sur « Publications », puis sur « Lois
et règlements » sur le site de Publications
Ontario (416) 326-5300 ou 1 800 668-9938.
Vous pouvez également l'obtenir en visitant l'adresse suivante : www.e-laws.gov.on.ca
4) Trousse d’inscription
5) Technologie
Numéros du bulletin Focus de l'OTLMO, et particulièrement :
- « CMLTO Meets with the Minister », Focus,
juin 1998.
- « Quality Assurance Questionnaire Summary », Focus,
vol. 2, numéro 4
- « Duties and Responsibilities of Laboratory
Technicians », Focus, vol. 3, numéro 1.
Sages-femmes et praticiens/praticiennes des médecines
douces
1) Renseignements sur le marché du travail
-
Guidance Centre Career Monograph : Midwife. OISE,
University of Toronto, 1994.
-
« Controversy lingers over role of midwife », Toronto
Star, juillet 1998.
-
Brochure : « Midwifery in Ontario »,
adresser la demande à l'Ordre des sages-femmes de l'Ontario.
(416) 327-0874, admin@cmo.on.ca
-
« 3232 - Sages-femmes et praticiens/praticiennes
des médecines », Ressources humaines
et Développement
des compétences. www.jobfutures.ca/cnp/3232.shtml.
-
« Who's delivering the babies? », Toronto
Star, 24 février 2004.
2) Offres d’emploi
Puisque les sages-femmes sont généralement des
travailleuses autonomes, les offres d'emploi ne sont pas nécessairement
pertinentes. Vous pouvez choisir de vous adresser à un collectif
local et demander des renseignements sur les compétences et
les qualités personnelles recherchées chez un nouveau
membre.
3) Lois et règlements
En plus de la Loi sur les professions de la santé réglementées, de
la Loi sur le consentement aux soins médicaux et
de la Loi sur la prise de décisions au nom d'autrui :
- Une loi concernant la réglementation
de la profession de sage-femme (projet de
loi 56, 1991)
4) Trousse d’inscription
- « Prior Learning and Experience
Assessment (PLEA) Information Package ». Adresser
la demande à l'Ordre des sages-femmes de l'Ontario.
(416) 327-0874, admin@cmo.on.ca
- Le rapport annuel de l'Ordre des sages-femmes
de l'Ontario . Adresser la demande à l'Ordre
des sages-femmes de l'Ontario. (416) 327-0874, admin@cmo.on.ca
5) Technologie
- "Natural childbirth is not for everyone", Toronto Star: juillet 1998.
Soins infirmiers : Infirmières autorisées
et infirmières auxiliaires autorisées
1) Renseignements sur le marché du travail
-
« Tracking the Nursing Task Force (1999): RNs Rate
Their Nursing Work Life », RNAO, octobre 2002, www.rnao.org/html/PDF/
Tracking_the_Nursing_Task_Force.pdf (en
anglais)
-
Éditions actuelles et antérieures de
la revue Canadian Nurse, particulièrement :
« What
Nurses Do », Canadian Nurse,
août 1997.
« Delegating Away Patient Safety », Canadian
Nurse, fév. 1997.
- Éditions récentes et antérieures
du Communiqué, le bulletin de l'Ordre des
infirmières
et infirmiers de l'Ontario, ainsi que le document Nursing
and You . Adresser la demande à l'Ordre des infirmières
et infirmiers de l'Ontario : (416) 928-0900, cno@cnomail.org
- Quotidiens et magazines d'information d'intérêt
général, particulièrement :
« Nursing: Off the critical list? », Toronto
Star, 14 février 2004.
« Shortage of nurses by 2011, study says », Toronto
Star, 5 nov. 1997.
« The Nurses: The front-line care-givers are burned
out. Is it any wonder?
», Maclean's, 28 avril 1997
-
Auprès de Ressources humaines et Développement
des compétences
2) Offres d’emploi
3) Lois et règlements
En plus de la Loi sur les professions de la santé réglementées, de
la Loi sur le consentement aux soins médicaux et
de la Loi sur la prise de décisions au nom d'autrui :
- Loi de 1991 sur les infirmières et
infirmiers.
4) Trousse d’inscription
-
Brochure : « What is the College
of Nurses of Ontario? ». Adresser la demande à l'Ordre
des infirmières et des infirmiers : (416) 928-0900, cno@cnomail.org.
-
A Guide to the Process for Registration in the
General Class. Adresser la demande à l'Ordre des
infirmières et des infirmiers.
5) Technologie
-
« Good Nursing, Good Health: A Good Investment
Progress Report on the Nursing Task Force Strategy in Ontario », Ministère
de la Santé et des Soins de longue durée de l'Ontario :
Comité mixte provincial des soins infirmiers, été 2001.
-
« Nurses get wired to telepractice », Communiqué, Ordre
des infirmières et des infirmiers de l'Ontario, décembre 1998.
-
« Nurses, Computers and Confidentiality », Canadian
Nurse, août 1997.
Ergothérapeutes
1) Renseignements sur le marché du travail
Éditions récentes et antérieures du Canadian
Journal of Occupational Therapy, particulièrement :
- « Towards Developing a Flexible Health Workforce », Canadian
Journal of Occupational Therapy, vol. 64, numéro 2.
- « An Occupational Performance Process Model:
Fostering Client and Therapist Alliances », CJOT, fév.
1997.
- Quotidiens et magazines d'information d'intérêt
général
Auprès de Ressources humaines et Développement des compétences
2) Offres d’emploi
3)
Lois et règlements
En plus de la Loi sur les professions de la santé réglementées, de
la Loi sur le consentement aux soins médicaux et de
la Loi sur la prise de décisions au nom d'autrui :
- Une loi concernant la réglementation de la
profession d'ergothérapeute (projet de loi 58)
4) Trousse d’inscription
-
College of Occupational Therapists of Ontario:
Registration Information (brochure). Adresser la demande à l'OEO.
-
Fiche d'information destinée aux ergothérapeutes
formés à l'étranger, ministère
de la Citoyenneté et de l'Immigration, APM.
5) Technologie
-
College of Occupational Therapists of Ontario:
Registration Information (brochure). Adresser la demande à l'OEO.
-
Fiche d'information destinée aux ergothérapeutes
formés à l'étranger, ministère
de la Citoyenneté et de l'Immigration, APM.
Pharmaciens
1) Renseignements sur le marché du travail
Éditions récentes et antérieures du Canadian
Pharmaceutical Journal, particulièrement :
- « Are You Ready for Managed Health Care in
Your Community? », Keeping PACE (Pharmacy & Apotex
Continuing Education, un supplément au Canadian Pharmaceutical
Journal ), vol. 3, n° 1, 1997.
- « Innovations in Practice », vol. 3,
n° 1, 1997.
- « Re-Professionalizing Pharmacy »,
vol. 3, n° 1, 1997.
- « PULSE: Hospital restructuring uncertainty »,
CPJ, avril 1997.
- « Defining the Role of Pharmacy Technicians »,
CPJ, mai 1996.
- « Alternative Medicine: A Survival Guide for
Pharmacists », CPJ, juillet/août 1996
- Quotidiens et magazines d'information d'intérêt
général
- Éditions récentes et antérieures de Pharmacy
Practice, particulièrement :
- « 11 Pharmacy Trends: the key forces that
will shape the destiny of the profession », Pharmacy
Practice, juin 1997.
- Ressources humaines et Développement des compétences :
- « 3131 Pharmaciens » sur le
site Emploi-Avenir, www.jobfutures.ca/cnp/3131.shtml
2) Offres d’emploi
3) Lois et règlements
En plus de la Loi sur les professions de la santé réglementées, de
la Loi sur le consentement aux soins médicaux et de
la Loi sur la prise de décisions au nom d'autrui :
- Une loi concernant la réglementation sur la
profession de pharmacien ( projet de loi 61)
4) Trousse d’inscription
-
Occupational Fact Sheet for Foreign-Trained Pharmacists,
Ontario College of Pharmacists, www.ocpinfo.com (en
anglais)
-
Registration Application Information . Adresser
la demande à l'Ontario College of Pharmacists : (416)
962-4861 .
5) Technologie
Physiothérapeutes
1) Renseignements sur le marché du travail
Ressources humaines et Développement des compétences
Canada :
- « 3142 - Physiothérapeutes » sur
le site Emploi-Avenir, www.jobfutures.ca/cnp/3142.shtml
- Quotidiens et magazines d'information d'intérêt
général
- Éditions récentes et antérieures
du C ommuniqué,
le bulletin du College of Physiotherapists of Ontario. Adresser
la demande au CPO : (416) 591-3828
- « Pre-Employment: Q&A critical », Communiqué (bulletin
du College of Physiotherapists), janvier 1997
- « Environmental scans explore impact of
trends on physiotherapy practice », Communiqué,
mai 1997
- Extraits du rapport annuel de l'ordre
2) Offres d’emploi
3) Lois et règlements
En plus de la Loi sur les professions de la santé réglementées, de
la Loi sur le consentement aux soins médicaux et de
la Loi sur la prise de décisions au nom d'autrui :
- Une loi concernant la réglementation sur la
profession de physiothérapeute (projet de loi 62)
4) Trousse d’inscription
-
Fiche d'information destinée aux physiothérapeutes
formés à l'étranger, Unité d'APM,
ministère de la Citoyenneté et de l'Immigration
-
Trousse de demande du certificat autorisant la pratique
supervisée. Adresser la demande à la Canadian Alliance
of Physiotherapy Regulators : (416) 234-8800 .
5) Technologie
Thérapeutes respiratoires
1) Renseignements sur le marché du travail
Ressources humaines et Développement des compétences
- « 314- Professionnels en thérapie
et en évaluation » sur le site Emploi-Avenir, www.jobfutures.ca/cnp/314.shtml .
- Éditions récentes et antérieures
du College
Update, bulletin de l'Ordre des thérapeutes respiratoires
de l'Ontario.
- Quotidiens et magazines d'information d'intérêt
général, p. ex., « Helping You Breathe Easier », Toronto
Sun, 25 février 2004
2) Offres d’emploi
3) Lois et règlements
En plus de la Loi sur les professions de la santé réglementées, de
la Loi sur le consentement aux soins médicaux et
de la Loi sur la prise de décisions au nom d'autrui :
- Loi de 1991 sur les thérapeutes respiratoires
4) Trousse d’inscription
5) Technologie
Conférenciers invités
La structure de l'atelier permet d'inviter des conférenciers
pour s'adresser à la classe. Les conférenciers invités
doivent parler des attentes du milieu de travail et des procédures
d'embauche. Le thème de la conférence peut bien sûr être
adapté selon l'expertise du conférencier. Vous devez faire
appel à un conférencier invité ouvrant dans votre
collectivité. Voici des exemples de personnes qui peuvent agir à titre
de conférencier invité :
Employé d’une agence de placement
S'il y a dans votre collectivité une agence de placement qui
dessert régulièrement les employeurs et les chercheurs
d'emploi dans la profession ou le métier des participants de l'atelier,
demandez qu'une personne vienne pour parler, par exemple, des thèmes
suivants :
- besoins des employeurs
- tendances actuelles en matière d’embauche
- travail temporaire – le cas échéant
- curriculum vitae – approches fructueuses ou non.
Professionnel des ressources humaines travaillant pour un employeur
important :
Le conférencier devrait aborder les questions suivantes :
- Quels postes sont annoncés?
- Quel est le type de personnes recherché?
- Quels éléments ressortent dans un curriculum
vitae?
- Quels sont les avantages sociaux, les conditions de
travail, etc.?
« Une journée dans la vie de… »
En général, les participants aiment entendre un professionnel ouvrant
dans leur domaine parler de son expérience et lui poser des questions.
L'exercice est encore plus profitable si le conférencier invité est
un professionnel formé à l'étranger en mesure de
parler des défis qu'il a dû relever et des « secrets » de
la réussite.
Une autre option consiste à intégrer la conférence
de votre invité dans le cadre d'une visite d'études. En
particulier, les membres du personnel de Ressources humaines et Développement
des compétences sont souvent en mesure de donner des présentations
très efficaces sur différents thèmes tels que les
outils de recherche, le logiciel «The World of Work» et les
visites guidées du Centre.
Télécharger le guide complet de l'animateur et le guide complet du participant.
Documents à télécharger