STIC - Les ingénieurs:
Marché du travail
Le
génie au Canada
ACTIVITÉ : Activité en petits groupes
DURÉE : 1 heure
RÉSULTAT DE L’APPRENTISSAGE :
Les participants apprendront comment l'économie et d'autres tendances
touchent les industries qui emploient des ingénieurs.
DESCRIPTION :
- Répartissez les participants en groupes de 3 à 4 personnes.
- Demandez aux participants de faire les exercices des pages 6
- 8
dans
leurs guides.
- Vérifiez les réponses avec l'ensemble
de la classe, en utilisant le corrigé fourni
.
Quand vous expliquez les renseignements sur le marché du travail,
il est important d'expliquer les principaux facteurs dont on tient
compte pour établir
les perspectives d'emploi pour chaque profession. Il s'agit des facteurs
suivants :
- Le taux prévu de croissance de l'emploi jusqu'en
2007 pour la profession, par rapport à la croissance prévue
pour toutes les professions en Ontario.
- Le nombre prévu de postes qui seront vacants dans
la profession, en raison des départs à la retraite.
- Les rapports par les employeurs sur les difficultés
de trouver des travailleurs qualifiés pour combler les postes
vacants.
- L'information sur les tendances importantes dans l'économie
ou les affaires ou les progrès technologiques qui influent sur
la demande dans une profession donnée ou sur les compétences
requises.
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Le génie
au Canada [70 KB, 17 pages]
- Plan de leçon
- Clef de réponses
- Le Cahier de Travail du Participant pages 6 - 8
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